教育公平
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留學
海淀精英二代，堅信天賦決定論：專訪社會學學者姜以琳

當貧富差距加劇拉大時，上名校的收益就越發明顯。

教育改革
人工智慧即將顛覆傳統教育的四個方向

趙勇：將「優秀」定義爲考高分是有問題的，畢竟AI已經能考得比絕大多數人更好了。

教育
我在奧克蘭最窮區當老師，最怕學生的精神變得貧窮

在貧困和高犯罪率的劫持下，教育會呈現出另一重面貌嗎？紐西蘭教育奉行的平等、多元和寓教於樂還能否繼續？

2023年度報告
鄉村再無「做題家」，童年何以平等？

劉鵬：過度行政化、高利害關係是導致教師精力流失、教育淪爲篩選、無法育人的兩大障礙，而至少目前這兩大障礙仍看不到鬆動的痕跡。

英語教育
專訪多鄰國：遊戲化模式能夠實現高效學習嗎？

多鄰國亞太地區市場總監向海納：讓用戶獲得不同於其他平臺的學習體驗，在遊戲化的過程中高效地學習，才能在激烈的競爭環境中讓用戶去持續選擇多鄰國。

高考
縣中孩子的人生突圍，需要的不止是張雪峯

PEER：對出身不利的他們而言，觀念的力量甚至超過物質的限制，阻礙著他們去看更大的世界。他們也有多樣的愛好，也有潛能通過閱讀和反思從應試教育中「突圍」。

教育公平
難逃內卷？根源在於社會不平等

徐海娜：在所有的地方，人們都講「成績」，都講「KPI」，卻很少討論制定的標準是否客觀公正，是否價值中立，也很少反思標準和社會心態是否加劇了不平等。

新加坡
影響新加坡教育的就業市場與終身學習理念

徐海娜：學歷的影響一般不體現在初級求職者身上，但進入中高層的話，學歷會是一個門檻，不過還有「終身學習」託底。

留學
孩子到加拿大上學後，什麼纔是真正應該焦慮的？

Kai Cui:多倫多公校教育局華裔教育委員裴衛東（Weidong Pei）表示，西方社會過度強調政治正確而導致的教育不公平應當引起關注。

中外合辦大學
中外合作大學明年仍將招錄國際學校畢業生

肖經棟：從2020-2022年中外合作大學自主招生反饋的情況來看，報名申請情況火爆。

教育公平
社會經濟地位如何形塑高考升學資訊鴻溝？

吳秋翔：高考志願填報行業快速成長，背後的核心議題就是：升學資訊，在高考志願填報這個資訊不對稱的博弈場域當中，發揮了關鍵作用。

雙減
從「內卷」到「擺爛」，都沒有擺脫單一評價標準

徐海娜：破除單一評價標準的魔咒，需要認識到差異化的價值。

教育
爲讓孩子們站在同一起跑線上，德國教育在做哪些努力？（下）

張冬方：無論是在哪國，教育面對的不只是天分不同的孩子，還有孩子背後那個深淵般的不平等的社會，它無法孤軍作戰。

教育
沒有城鄉差別的英國教育是怎麼樣的？

何越：雖然公平性無法與北歐國家相比，但與中國相比，英國無論南北還是城鄉之間，學校資源分配差異性都相對小很多。

教育產業
中國重拳整頓培訓產業觸發股市大跌

國際投資者週一賣出20億美元的中國股票，中國政府打擊教育企業的行動引發了外界對中國將進一步收緊監管的擔憂。

教育
「鄉下土豬」真的是在「逆天改命」嗎？

徐海娜：演講者自以爲的能通過高考來逆天改命，也許是個虛假判斷，他不是在改變命運，他只是順從了命運的安排。可是，這都是誰的錯呢？

教育
Girlsonly: 對高考性別歧視發起的一次抗爭

今年高考季，一個名爲Girlsonly的志願解答組織在社群媒體上受到廣泛關注，她們試圖用更實際的行動推動女性意識的覺醒，消除性別不平等。

英國
從英國「高考」成績大反轉看英國當前的教育公平觀

何越：在強大社會壓力下，英國教育大臣威廉姆森態度180度大反轉，公開對學生道歉，承諾以老師評分作爲高考成績。

種族
凱拉韋：我的學生給我上了一堂種族課

凱拉韋：我在58歲時從一個所有人都與我相似的世界走出來，在一所以少數族裔學生爲主的學校執教，從而有機會瞭解他們的世界。

教育
政策制定要解決的到底是教育平等還是教育公平？

吳飛：如果說平等還可以通過相同的機會和資源來衡量的話，公平的評價更加模糊和長期。教育公平要求認識到，不同的學生需要不同的資源來實現與同齡人相同的目標。

教育
聯合國稱逾5億兒童因封鎖失學

聯合國表示全球約有5.12億18歲以下兒童在停課期間失學，其主要原因是無法訪問網路。

教育
深圳高考移民背後的中產價值觀笑話

劉遠舉：不管是高考公平問題，還是加班問題，只能看到中國人通過跑贏同伴實現自救，看不到協同一致的公共態度。

教育
從河南小村到哈佛的不尋常之路

段孟宇：中國超過一億留守和流動兒童中，不乏比我天資更好更努力的人。如果他們得到和我一樣的教育機會，我堅信他們也一定可以做出很多精彩的事情。

教育公平
美國高校招生醜聞爲何引發憤怒？

奧康納：當蛋糕停止擴大，瓜分蛋糕的爭鬥就會變得更激烈，手段也會更骯髒，而爭鬥最激烈的領域之一就是教育。

教育
馬雲的「寄宿學校」能爲鄉村教育「變天」嗎？

周健：馬雲的「鄉村寄宿制」學校的確看到了很多問題的本質，也有社會道德與公平正義的思考。但在具體實施中還需要面對很多不確定的陷阱。

2018年度報告
平等的幻象：課堂直播、學區房和城市化

劉遠舉：隨著技術發展，當知識鴻溝越來越被網路拉平的時候，幾乎就在同一時期，素質教育這個詞，被髮明瞭出來。

教育
STEM學科女生偏少導致數字性別鴻溝

最新報告顯示，中學和大學缺少學習「科學、技術、工程和數學」科目的女性，導致發明者、軟件開發者羣體出現性別鴻溝。

我所經歷的一段有意義的教育
慕志偉：找回童心的生態教育

河南新密市超化鎮中心小學校長慕志偉認爲生態教育是迴歸孩子內心世界的方法。他帶領師生將校園建成美麗景觀。

我所經歷的一段有意義的教育
羅恆忠：16年鄉村校長與他的「善良教育」

雲南臨滄大寨鎮箐門口完小校長羅恆忠的教育夢想是結合實際，做有價值的教育，他的教育理念中一直貫穿著善良與幸福兩個理念。

教育
「非京籍」們的中國夢

趙晗：單純以控制人口爲目的提升義務教育入學門檻並關停學校，不僅事與願違，還會付出不可逆轉的社會代價。

收入分配
OECD：收入不均會拖累成長

收入分配平等程度是否影響經濟增速，經濟學家和決策者對此一直有爭議。經合組織對富國的一項研究發現，收入不均會影響貧窮人羣受教育機會，從而拖累經濟成長。

教育
中國家長擇校忙

FT中文網撰稿人白雲：從幼稚園到高中的每次升學，都是中國家長的人脈和資金的鬥法。託關係、買學區房、離婚、遷戶口，各顯神通。

擇校潮
如何應對「擇校潮」

中國全國人大常委，民進中央副主席朱永新：處於「集體興奮」狀態的「擇校潮」有著諸多危害，家長、學生、學校、教師和教育部門都深知其扭曲，但很多又不得不參與。

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