教育

寒假,孩子們值得「真正擁有」

徐海娜:未來的不確定性要求人們有終身學習的能力。如果在童年便耗盡了熱情,只把學習當成一種苦役,如何指望將來仍有學習的渴望呢?

快過年了,學校也開始放寒假。爲了上學每天要早起的孩子們可以睡一睡懶覺了,爲了完成作業每天熬夜的孩子們也終於可以早一點進入夢鄉。我曾經寫過《假如寒假沒有作業》,之所以說「假如」是因爲真的很難實現。無論是老師還是家長,對於短短的一個寒假總是有著很多期盼,成績好的,可以百尺竿頭更進一步;成績差的更不用說,此時不用功,更待何時?可是我還是想說,努力了一個學期的孩子們,這個寒假你值得「真正擁有」。

給孩子自主權和選擇權

真正擁有一樣東西的感覺是什麼呢?首要是能夠自己做主。當一個工作的成人,迎來他的假日之時,他希望的是努力工作一段時間之後的放鬆。當一個人在假日還被要求工作的時候,那就不是放假。或者非自願被安排了許多活動的時候,那也不是真正的假日。對於孩子來說,也是一樣。孩子們和成人一樣,需要一段能夠自己做主的時間。孩子們需要自己選擇上不上補習班,自己選擇用空閒的時間加強哪一方面的學習,自己選擇玩什麼,自己選擇看什麼書而不是指定書目,甚至可以自己選擇是否「虛度光陰」。

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