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溫志鵬:即使線上授課的模式只維持了很短的時間,仍能看到學生們的讀寫水準出現顯著下降。
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網課家長自救:「彈性輪值帶娃」會是好辦法嗎?
秦軒:父母帶娃能力並不與他們讀了多少育兒書、看了多少育兒課程成正比,反倒和身心狀態息息相關。
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裁員、收縮和整改:在線教育難過關
閆曼:廣告投放被規範整頓之後,如何找到具有持續性的獲客和成長方式,這將是監管常態化壓力下每個在線教育公司最爲難過的一關。
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疫情如何激化國際學校的「家校矛盾」?
李繼威:對於一些國際學校的家長而言,學校疫情期間所展現的教學質量以及應對危機的舉措,與他們所支付的高昂學費並不等值。
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