專訪 - FT中文網

教育
「槓精」現象是因爲學校不教「理性思考」嗎？

專訪教育心理學家琳達•埃爾德：人類社會不傾向於讓學校教學生進行批判性思維。這是一個普遍現象。

人與技術的關係來到了需要被重新審視的時刻。技術哲學如何回應這些問題：技術是中立的工具嗎？跟機器比，人的存在何以有意義？

袁漪琳：張瑋在對談中表示，個人在時代當中有時候確實會有無力感，但讀歷史在今天的意義，最粗淺來說，有一個安慰劑的作用，雖然這樣說不是很貼切。

「從那時起，我就試圖深入瞭解暴力傾向如何在演化過程中被正向選擇，爲什麼這種情況在某些物種中比其他物種更多，以及暴力與和平傾向的共存有什麼關係。」

吳可佳：倫敦自然歷史博物館館長麥克•迪臣爵士希望能啓發年輕人將科學作爲事業方向。

義大利設計師菲爾蒂（Alberta Ferretti）是同名品牌的創辦人兼設計師，她18歲在家鄉卡託利卡開了第一家店，她擅長設計女人味十足的長裙。