前些天，筆者寫了一篇《諾貝兒獎與中國的「工具化」教育》，引起了不少討論，有不少人留言說：有一個小疑問，「人」的教育到底應該怎麼做？你應該介紹更多具體的內容和方法。」
我們首先需要一個共識，那就是人格教育比知識灌輸更重要。人格教育在中國並非沒有落腳之處，只是大家忽視了而已。人格教育的「內容和方法」，最重要的是以身作則、身體力行，這是培養兒童特立獨行、表裏如一的先決條件。
現實中，從教育部門到學校乃至民間教育機構、從專家到老師乃至家長，大家喜歡談的是方法，喜歡介紹的是工具，喜歡推薦的是圖書，特別是很多商業教育機構和望子成龍心切的父母，更是深陷其中。據相關資料，2015年，中國的圖書市場中，少兒類圖書碼洋比重爲20.47%，高居全球之冠。
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