在《創新者是天生的嗎？》一文中，我們提到，在決定創新者這一問題上，先天因素至關重要，但這並不意味著，家庭、政府和社會就無所作爲。實際上，通過有效的外界干預，讓孩子從小接觸與創新相關的活動，可以提高孩子未來成爲創新者的可能性，而整個社會也將湧現出更多的創新者。
哈佛大學經濟學教授哈吉•柴提（Raj Chetty）等五位學者合作撰寫的論文「誰能成爲創新者？」（Who Becomes an Inventor in America? ），在強調先天決定因素的同時，也探討了後天因素的影響。這篇剛剛，也就是2019年5月在美國《經濟學季刊》正式刊發的長篇論文，在發表前，已經以工作論文的形式得到了廣泛的傳播。
這篇文章發現一些有趣的統計事實。例如，在美國創新程度活躍地區（如矽谷）長大的孩子，由於成長過程中的耳聞目睹，有機會接觸到更多的創新活動，因而他們成年後更有可能成爲創新者。「接觸」不僅影響成爲創新者的幾率，而且還決定著創新的類別。在波士頓居住的人羣中，那些在矽谷長大的人尤其可能在電腦領域持有專利，而在美國城市明尼阿波利斯長大的人，更有可能在醫療設備上獲得專利，因爲明尼阿波利斯城市周邊擁有衆多一流的醫療設備製造商。類似地，如果父母在某一技術領域獲得專利，那麼，當他們的孩子成爲創新者時，他們往往會在與父母完全相同的技術領域持有專利。
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