觀點教育

書評:誰是「天生學習的料」?

葛林:中學教師比爾德走訪了多個學校和研究中心:21世紀的教育應該是什麼樣的?它如何能幫助所有年輕人施展才華,而不僅僅是那些最有天賦的人?

在相對貧窮的倫敦沃爾沃斯區的一個教室裏,教師亞歷克斯•比爾德(Alex Beard)正在努力給15歲的學生們解釋莎士比亞戲劇《麥克白》(Macbeth)中的匕首場景。令他痛心的是,他不能幫助所有學生在即將到來的統考中取得優異成績,而這些考試對他們的未來至關重要。他竭力幫助他們達到及格線,讓他們得以繼續接受教育——有些學生甚至拿到了A。但這段令人沮喪的經歷激發這位理想主義的青年教師開啓一次全球探索。他想要找到教與學的神奇配方。

《天生學習的料》(Natural Born Learners)這本書記錄了比爾德的調研之旅,他走訪了多個學校和研究中心,它們在求解一個巨大謎題方面取得了進展:21世紀的教育應該是什麼樣的?它如何能幫助所有年輕人(而不僅僅是那些最有能力或天賦的人)施展才華?

讀者應該與比爾德一起踏上這一旅程——不僅因爲他的調研主題非常重要,而且因爲在經歷了無數的趣聞軼事、遇到了形形色色的人之後,他得出了一些具有普遍相關性的結論。終身學習和早期認知開發最爲重要,同樣重要的是培養各種人類素質,比如批判性思維和創造力、同理心和毅力。

您已閱讀28%(470字),剩餘72%(1202字)包含更多重要資訊,訂閱以繼續探索完整內容,並享受更多專屬服務。
版權聲明:本文版權歸FT中文網所有,未經允許任何單位或個人不得轉載,複製或以任何其他方式使用本文全部或部分,侵權必究。
設置字型大小×
最小
較小
默認
較大
最大
分享×