專欄教育

An evidence revolution
實證式教育革命


FT專欄作家哈福德:「相信我,我是一名教師」不能作爲不去尋找實證支撐的理由。教師處於構建一個基於實證的教育體系的有利地位。

A while ago, my daughter’s school explained to parents that they were reorganising literacy classes, moving to mixed-ability groups. My wife asked a simple question: “What is the evidence behind the decision to change?” The result was blank incomprehension. Evidence?

一段時間以前,我女兒的學校對家長們解釋稱,他們正在改變識字班的編排,將採用不同能力學生混編的模式。我妻子提了一個簡單的問題:「這一調整決定是基於什麼實證依據做出的?」結果學校方面表示完全無法理解。這種調整居然還需要證據支撐?

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臥底經濟學家

蒂姆•哈福德(Tim Harford)是英國《金融時報》的經濟學專欄作家,他撰寫兩個欄目:《親愛的經濟學家》和 《臥底經濟學家》。他寫過一本暢銷書也叫做《臥底經濟學家》,這本書已經被翻譯爲16種語言,他現在正在寫這本書的續集。哈福德也是BBC的一檔節目《相信我,我是經濟學家》(Trust Me, I’m an Economist)的主持人。他同妻子及兩個孩子一起住在倫敦。

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