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大數據:中學生取得好成績需要跨過哪些坑?

在中學教育階段,初高中學生面臨的主科學習困難和障礙有哪些?FT研究院爲廣大中學生家長讀者揭示。

大數據:中學生取得好成績需要跨過哪些坑?

2016年11月

基於全網海量數據採集及多樣本的終端調研,智來時代發佈了《中國教育培訓行業藍皮書•K12分卷》。FT研究院對其所分享的數據進行了二次分析解讀,希望爲廣大中學生家長讀者揭示,在中學教育階段,初高中學生面臨的主科學習困難和障礙有哪些。

本次分析使用的數據有兩個來源:一是智來時代在國內K12在線教育平臺魔術方塊格的支持下,採集1600萬中學網路學慣用戶的學習情況數據;二是覆蓋全國20個省份84個城市的22264份學生家長關於中學教育的調查問卷。

請閱讀詳細報告,以進一步瞭解具體發現。

調研數據被訪者背景

本次分析的22264名調研被訪者中,其孩子所在學校和學習表現均較好。其中,83%的來自於全日制公立學校,73%爲重點學校學生,83%在班級排名前40%。

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