觀點教育

2020:簡析中國K-12教育培訓To B市場供與需

王津婧、蒲彥希:後疫情時代,過去單一、垂直化的「招生引流—教學—運營管理—場地管理」補教行業價值鏈,將演變爲更加複雜、多元的行業生態鏈。

一、中國K-12教育培訓To B市場需求端發展概況

近年來中國K-12教育培訓行業發展成爲以五類校外培訓機構爲主體的兆級市場,整體呈現出長期向好的發展勢頭。未來K-12教育培訓行業發展格局面臨由「金字塔型」向「啞鈴型」加速轉變的挑戰和機遇。當前,招生引流、教學授課、運營管理是制約K-12教育培訓行業發展的主要短板,尤其是招生環節在疫情期間受到較大沖擊。因此,聚焦發力、補齊短板應成爲教育培訓行業應對挑戰、抓住機遇的首要選擇。

(一)教育To B市場需求端五類主體

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