觀點教育

學校體育課不能成爲分數的犧牲品

凱文迪什:縮短學校體育時間,讓位給重要科目的做法是低效的。而如果增加運動時間,你會創造活力、動力和專注力。

曾經,在耶誕節期間如果電視上出現體育比賽的話,我會關掉電視。但過去兩週,我卻主動收看世界自行車錦標賽、節禮日(Boxing Day)賽馬和美國男子職業籃球聯賽(NBA)的比賽——其中很多是在健身房觀看的。

我從沒想像過自己是那種享受在跑道上飛馳或在空中揮舞拳頭的人。小學時,我最好的朋友安東尼亞(Antonia)和我總是最後被選入賽隊的。我們不會前滾翻,更別提接球了。我們不介意自己不協調:我們自以爲具有藝術天賦。安東尼亞是一個真正有天賦的畫匠,他的畫作總是會在學期末展示。我的父母是作家,他們認爲,「鍛鍊」就是把車停在路邊,然後散步穿過一處田野參觀某座古代紀念碑。

如果沒有3個兒子,我可能就錯過另一個世界了。但今年,我意識到,他們改變了我對運動的態度。我曾經說「它只是一個遊戲」,直到我意識到,所有的比賽都是在爭奪榮譽,甚至對於一個在花園裏抓球的小人也是如此。我們都需要有機會成爲我們自己故事的英雄。

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