本學期剛開學時,在我開始當實習數學老師的第一天,一個迷路的11歲娃,穿著件超大的夾克衫走近我。「,」他問,「女士(注:英文爲Miss, 這是英國中小學對女教師的叫法),請問211室在哪?」
我不曉得哪是211——也搞不清自己幹嘛站在一個學校的走廊裏。我原來舒舒服服地當著英國《金融時報》的專欄作家,現在我感覺好像誰把我從那種安逸日子中揪了出來,然後拋在了倫敦東部哈克尼區(Hackney)莫斯布恩社區學校(Mossbourne Community Academy)的陌生地盤。我無助地搖了搖頭,這個娃看起來要哭了。我也想跟他一起哭。
半學期過後,我知道該怎麼回答那個孩子了。我昂首闊步地走在校園裏,戴著自己寫著「教員」字樣的紅色掛繩,不再自覺心虛。在我任教第三週的開放參觀夜,準家長們一看到我花白的頭髮,都以爲我教了大半輩子書,而不是短短几天。我也找不到糾正人家的理由。
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