專欄教育

Simple-minded economics distorts the debate over education
大學教育不能靠市場競爭


沃爾夫:市場競爭在引導高等教育上存在種種侷限,依靠市場競爭推動高等教育,幾乎必然導致扭曲的結果。

The UK government’s bill on higher education is under fierce examination in the House of Lords. The government argues in its defence that it “will drive up the standard of teaching at universities, deliver greater competition and choice for students, while safeguarding institutional autonomy and academic freedom”. It is more likely to deliver the reverse.

英國政府關於高等教育的法案正在上議院接受嚴格審查。政府方面辯稱,該法案「將提升大學教學水準,形成更大競爭,爲學生帶來更多選擇,同時捍衛學府自治和學術自由」。但實際上,該法案更有可能帶來反效果。

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馬丁•沃爾夫

馬丁•沃爾夫(Martin Wolf) 是英國《金融時報》副主編及首席經濟評論員。爲嘉獎他對財經新聞作出的傑出貢獻,沃爾夫於2000年榮獲大英帝國勳爵位勳章(CBE)。他是牛津大學納菲爾德學院客座研究員,並被授予劍橋大學聖體學院和牛津經濟政策研究院(Oxonia)院士,同時也是諾丁漢大學特約教授。自1999年和2006年以來,他分別擔任達佛斯(Davos)每年一度「世界經濟論壇」的特邀評委成員和國際傳媒委員會的成員。2006年7月他榮獲諾丁漢大學文學博士;在同年12月他又榮獲倫敦政治經濟學院科學(經濟)博士榮譽教授的稱號。

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