常有國內朋友問我，加拿大的孩子上學是不是很開心、作業少、沒多少升學壓力？得到肯定答覆後，他們會感嘆快樂教育真好，能讓孩子出國讀書就好了，國內太卷、太苦了。可很多人從國內來到加拿大後，又對這裏的教育嗤之以鼻，他們認爲所謂快樂教育就是「放羊」，孩子成材還得靠自己，於是拼命用各種輔導班塞滿孩子的日程表，唯恐卷得不夠用力。
我想，他們對「快樂教育」都有所誤會。
北美基礎教育始於一個「玩」字。讓孩子「學習翫耍，在玩耍中學習（Learn to play; play to learn）」，這句話從北美學前班一直貫穿到小學低年級。在北美教育理念裏，「玩」是人類天性，孩子對世界的認知始於「玩」，人類很多偉大發明也都可以追溯至遊戲。讓孩子「玩」不僅順應天性，也是讓孩子掌握各種能力的最佳途徑。從幼稚園到小學，老師絞盡腦汁以各種有趣的形式教授知識，「哄」孩子們開心，上學成爲一件快樂的事，孩子連放假時也盼著開學。
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