讓孩子們在隔離期間學習是很困難的。許多家長樂觀地精心制定了涵蓋各種活動的時間表，但發現他們的孩子們根本不願他們教。
在家全職工作增加了挑戰難度。我們常常會感覺在家教孩子——我喜歡稱之爲非結構學習或者自學——失敗了。
但我們是否低估了孩子們旁觀我們工作的影響？他們在課程表之外肯定還學習了別的東西。第一，他們正在學習我們是如何謀生的。