要總結在大學裏教中國文革課28年的體會，得從自己最早受到的知識刺激說起。與以下內容相關的背景，筆者已經在FT中文網2012年10月15日的《麥克法夸爾的文革世界》、2009年3月27日的《四十年研磨出的文革通史》裏提及。現在把更多資料充實進來，提供一幅完整的圖景。
中國的文革是世界性話題
1988年秋季哈佛大學首開文革課時，在該校每學年發行一本、厚度近千頁的課程手冊裏，對該課程的簡介是：「從1966年至1976年，中華人民共和國被民衆之間的爭吵鬥爭、學生的暴力行動、政治領域的密謀詭計、軍隊裏面的圖謀不軌折騰到分崩離析的地步。這個國家一度看起來是全世界紀律最嚴謹和最穩定的專權政體之一，而在上述的十年間，顯得是快要瓦解成碎片、陷於無政府狀態了。導致這種狀況的，恰恰是對建立這個專制政體作出首要貢獻的那位毛主席。本課程將追蹤毛澤東的目標，挖掘文革中湧現出來的深層次的政治、社會、經濟、文化問題。這些問題不僅對中國人有意義，對我們也同樣有意義」（Courses of Instruction, published by Official Register of Harvard University, Faculty of Arts and Sciences, Cambridge, MA, 2005 -2006, p. 4）。
您已閱讀20%（562字），剩餘80%（2250字）包含更多重要資訊，訂閱以繼續探索完整內容，並享受更多專屬服務。