讀了《學生告老師，癥結在政府》一文，我想說，華東政法大學的兩名女學生狀告老師反革命，其中的來龍始末已不必詳述，但其在社會中引發的，看似非同尋常的影響值得深思。
拋開那些上綱上線的聲音，一如作爲當事人的兩位女學生，我們所聽到的聲音之中更多的是對「被告」楊老師的支持和理解——雖然沒有絕對地站在楊老師的立場，但至少沒有與楊老師截然對立。
言論自由以及言論自由的背後所反應的社會文明成爲楊老師免遭反對、攻訐的強力論據。可是正如《學生告老師，癥結在政府》一文中作者所言，言論自由不是絕對的，教師教書育人、爲人師表，在講臺上發揮重要的公共職能，因而更有義務對自己的課堂言論負責。
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