教育創新

專訪HTH聯合創辦人:教育創新如何從理想變成現實

21世紀需要的技能是合作、溝通、創新、批判性思維等等。項目式學習不能直接給予這些,但爲學生成爲自主驅動的學習者提供了機會。

【編者按】EGC•2018蘇州國際理解教育大會將於12月1日-2日在蘇州舉辦,FT中文網作爲媒體合作伙伴與會議承辦方「凌雲教育」共同發佈本篇對參會嘉賓、HTH聯合創辦人Rob Riordan的專訪。點擊報名參會

在美國加州,有一所全球聞名的創新學校。近20年來,它用PBL模式革新了教育實踐。比爾•蓋茲參訪時曾評價「這是每個美國孩子都向往的創新學校」;名校招生官問校長,你們還有更多的畢業生嗎;關於學校教育創新的紀錄電影在豆瓣評分達到9.0。

這所高中就是High Tech High高科技高中(下文簡稱HTH),2000年成立,已發展爲有14所學校、覆蓋5000餘學生的綜合性K-12教育生態羣。學校還專門設立了教育研究院,助力更多的教育創新發生。

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