上個月，我女兒朵拉參加了一場英語比賽的北京地區決賽。這項比賽是今年年初開始的，經過初賽、複賽和地區決賽，選出了北京賽區參加全國總決賽的選手。
首先要說的是這項比賽並沒有高大上的評委或者超高的曝光率，其初賽和複賽和大部分比賽也沒什麼區別。但是到了北京地區決賽，無論是賽事還是賽制都畫風突變。我第一次作爲家長全程觀摩這類比賽，也大開眼界。
雖然很多和小升初相聯繫的奧數比賽因爲禁賽令（注：2017年11月12日，教育部正式印發《義務教育學校管理標準》，其中規定：「不舉辦任何形式的入學或升學考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書作爲學生入學或升學的依據。」）銷聲匿跡，但素質類比賽依然很多。很多學生家長都會面臨一個問題：參加什麼樣的比賽，如何準備比賽，才能讓孩子獲得最大的收穫？大部分比賽，其目的不外乎選拔人才或者展示自己現有的優勢。如果是爲了升學，那麼目標很明確——參加學校招生時舉辦的比賽即可。爲了進一個好學校，那必須得千方百計去贏得勝利。如果想提升孩子自信，就參加孩子優勢明顯的比賽。
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