我出生於1991年，是一名標準的90後。2010年，19歲的我到英國求學。自第一刻踏上這塊土地起，我就受到了西方文明的兩大沖擊：什麼是創造價值？什麼是批判性思維？這兩個問題似是而非，「不明覺厲」（不明白真相就覺得厲害）是我的第一反應。而現在，從華威大學管理學學士唸到現在倫敦大學的投資學碩士，經歷過一套西方高等教育之後，再反觀「價值」與「思考」，我發現這正是中國國內中學教育中所缺失的。
去年夏天，我在英國普華永道實習，與年齡相仿的外國同事連體嬰式地共處了三個月，我啓發很大。去年9月，在能俯瞰整個倫敦金融城的倫敦新地標SHARD（碎片大廈）的咖啡廳裏，我約到了幾個好久未見的中國同學。我們天南地北地吐槽自己的實習見聞，「他們（外國同事）閒不住，滿辦公室找活幹」、「他們在meeting裏和老闆辯論」、「剛剛有一個idea馬上就去做」等等，然後便不約而同地指向了我們經歷過的中國式成長路線：我們循規蹈矩，我們不敢、不想去挑戰權威。
聽講、劃重點、考試、排名，我們做了12年的知識搬運工。十年前，當80後踏入社會的時候，人們就曾詬病他們高分低能、缺乏實幹精神，十年過去了，人們不但沒有撼動尾大不掉的中國應試文化，更糟的是，90後被困在了止步不前的教育體系和不斷提高要求的時代鴻溝裏。一個個造富傳奇讓90後更急功近利，想更快速地擁有：讀名校、做金領、30歲成就人生巔峯……
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