中日關係

日本下令稱爭議島嶼爲「固有領土」

命令學校和教科書出版商在介紹爭議島嶼時採取更強烈的民族主義立場

日本的保守派政府命令學校和教科書出版商在介紹爭議島嶼時採取更強烈的民族主義立場。此舉立即招致南韓和中國最新一輪的嚴厲譴責。

南韓外交通商部要求東京方面撤銷最新的教育指引,該指引要求將三個爭議羣島——一個由南韓管理,另一個在俄羅斯控制之下,第三個由日本控制、但中國大陸和臺灣聲稱擁有主權——表述爲「日本領土的固有組成部分」。

首爾方面先前譴責稱,修改教育指引的計劃表明日本對亞洲「懷有帝國主義野心」。昨日,中國外交部對日本政府的命令表達了「嚴重關切」。日本教育指引奠定課堂教學和教科書內容的基本框架,它所要求的表述方法與日本官方對爭議羣島的立場吻合。但日本政府的最新教育指引尋求嚴格控制教師向學生講述領土爭端的口徑,表明了比前幾屆政府更嚴格、規定性更強的操作手法。

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