在接受調查的14個經合組織國家（包括美國、義大利和荷蘭）中，平均有18%的青少年在使用除法處理財務時遇到困難。
本文是英國《金融時報》金融素養和金融包容宣傳活動(Flic)的最新部分
經合組織(OECD)的一份報告顯示，富裕國家的青少年缺乏爲數字經濟做好準備所需的金融素養和數學技能。
儘管越來越多的青少年開設銀行賬戶並對加密貨幣表現出興趣，但週四發佈的國際學生評估項目(PISA)研究報告稱，大多數15歲青少年不怎麼理解關鍵的金融術語，五分之一的人在計算百分比方面有困難。