編者按：2022年7月3日在ECNU Review of Education期刊和華東師範大學教育經濟實驗室共同主辦了「ECNU- ROE- EEL教育科普論壇第一期」。該論壇致力於以前沿實證研究服務國家、服務公衆。國家社會科學基金（教育學）重大課題「深化新時代教育評價改革的實施路徑研究」課題組爲該論壇提供了學術支撐。本文整理自南京大學特任副研究員康樂的論壇發言。
晚期專業化是不是更好？
我們都知道在勞動力市場上大家都是分工的，延伸到高等教育領域，我們進入高等教育通常是要選擇一個專業的。比如說，我最開始在北大學的是城市規劃，最後畢業的時候學的是教育經濟管理。 總而言之，進入高等教育一定要是一個專業。在中國，專業就是叫specialization，意思是專業化，之前在高中的時候談不上專業。
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