韓戰

歷史課本中的韓戰

FT中文網專欄作家老愚:距離韓戰爆發已65年,這場戰爭影響了中國人的命運。但在中國當局的歷史教科書裏,對其描述仍是革命宣傳式的,充斥著「勝利者」的成就感。

今天是韓戰爆發六十五週年紀念日。這場改變世界冷戰格局、極大影響中國人民命運的戰爭,儘管已經結束了超過一個甲子,卻並未被更多的中國人所正確認知,他們並不知道發生了什麼,自己的先輩又爲此付出了怎麼樣的代價,——即使是許多當事人,也未必知道這點。

「他們並不清楚戰爭的背景,戰爭如何爆發,麥克阿瑟如何空降北韓半島,所謂聯合國部隊又有哪些國家參與,戰爭的進程又是如何一步一步推進的」。(見《讀庫》刊登的對參與韓戰中國老兵的採訪,2014年4月版)這恐怕都要歸之於當局的革命手段:從戰爭動員、戰鬥調動到戰地報導,皆爲不容置喙的政治運作,戰爭內幕屬於絕對機密,無人敢洩露對中共不利的真相;對文學創作的高度控制,造就了一批濫情造作的宣傳品;對當代史寫作設置的重重禁區,使真實的歷史無法進入歷史著作。

更可怕的是,被意識形態主宰的教材,正在培養著一茬茬歷史無知者。

您已閱讀7%(376字),剩餘93%(4742字)包含更多重要資訊,訂閱以繼續探索完整內容,並享受更多專屬服務。
版權聲明:本文版權歸FT中文網所有,未經允許任何單位或個人不得轉載,複製或以任何其他方式使用本文全部或部分,侵權必究。
設置字型大小×
最小
較小
默認
較大
最大
分享×